Петроградского 
Частная школа «Крылья» — одно из крупнейших частных образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
Каждый метр в школе организован так, чтобы все наши ученики чувствовали простор для обучения, творчества и самовыражения.
индивидуальные
программы
современные кабинеты со стендами
полное образование с 1 по 11 класс
дошкольная подготовка с 6 лет
тьюторы и наставники
нет домашней работы
зоны отдыха, творчества и спорта
преподаватели года с 2016 по 2019
обучающего и вдохновляющего пространства
с комфортным и продуманным
до мелочей интерьером
5 этаж
4 этаж
3 этаж
2 этаж
Дошкольное крыло
Крыло начальной школы
1 этаж
От первых шагов к знаниям до свободного полёта
Время подготовки к экзаменам и возможность проявить себя в творчестве и бизнесе, представив свои проекты на школьных мероприятиях!
Время выбора любимых предметов и возможность попробовать себя в творческих и бизнес активностях!
Время первых взлётов и возможность уже сейчас попробовать самые разные активности!
Время первого знакомства с миром, возможность сделать свои первые открытия!
Выберите удобный период обучения
Поступить в школуПросторных кабинетов с современным оборудованием для раскрытия потенциала вашего ребенка
Настольный теннис — не просто олимпийский вид спорта. Он развивает координацию и реакцию, что помогает детям научиться быстро принимать решения!
Тренер по настольному теннису
Дети, которые начинают учить языки с 5 лет, по статистике, быстрее схватывают новые знания и добиваются большего в жизни.
Преподаватель иностранных языков
Раскрывать любовь к искусству лучше с ранних лет. Мы пробуем себя во всем: от гончарного круга до музыки.
Преподаватель гончарной мастерской
Для каждого ученика мы подбираем индивидуальный образовательный маршрут, учитывая интересы и способности, грамотно составляем расписание, избавляя ребенка от излишней нагрузки и фокусируясь на приоритетных знаниях.
Максим Рыжов,
директор школы
Учитель года России 2016, магистр естественно-научного образования Директор школы и учитель биологии
Качество обучения — наш приоритет. Мы собрали лучших педагогов России, кандидатов наук, учителей высшей и первой категории. Вы можете быть уверены в качестве обучения детей. Мы позаботились об уровне знаний и навыках учеников и готовим к успешной сдаче государственных экзаменов.
Дмитрий Олегович
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Автор-преподаватель, тьютор программ ПК «Планирование деятельности администратора в школе на основе выявленных профессиональных дефицитов», «Самостоятельность образовательного учреждения». Окончил Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова и АНО ВПО «Европейский университет «Бизнес Треугольник».
Более 25 лет преподавательского стажа.
Достижения
Победитель конкурса «Учитель года Красноярского края» в 2010 и 2011 гг.
Татьяна Александровна
Заместитель директора по дошкольному образованию
Окончила Кузбасскую государственную педагогическую академию по специальности «педагог-психолог», прошла профессиональную переподготовку в Кемеровском государственном университете по программе «менеджмент в дошкольных образовательных организациях», получила квалификацию «воспитатель дошкольной образовательной организации» в ИОЦ «Северная столица».
Более 12 лет педагогической практики.
Достижения
Открытие детского сада в СПб и организация его работы
Татьяна Николаевна
Заместитель директора по дополнительному образованию
Окончила Сахалинский государственный университет. Прошла повышение квалификации в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения по направлению «коучинг в управлении и развитии организаций».
Более 11 лет педагогической деятельности.
Достижения
Победитель конкурса Фонда президентских грантов на осуществление образовательного проекта для подростков «Pro.Развитие талантов».
Валерия Владимировна
Педагог дошкольного образования
Окончила Чебоксарский кооперативный институт Российского университета кооперации по направлению «государственное и муниципальное управление», прошла переподготовку в АНО ДПО «ИОЦ «Северная столица» по направлению «дошкольное образование».
Более 3 лет педагогической деятельности.
Достижения
Прошла повышение квалификации педагогических работников ДОО по внедрению и реализации Федеральной образовательной программы.
Арина Васильевна
Учитель иностранных языков
Окончила с отличием Иркутский государственный университет (бакалавр) по направлению «педагогическое образование»: иностранные языки (английский и китайский). Окончила с отличием Санкт-Петербургский государственный университет (магистр) по направлению «лингвистика»: иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента.
Достижения
Английский – С1+. Французский – А2+. Китайский – А2
Анна Юрьевна
Учитель начальных классов
Окончила Башкирский государственный университет. Окончила курсы повышения квалификации по направлениям: «основы религиозных культур и светской этики», «оказание первой помощи», «составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования». Участвовала в апробации оценки компетенций работников ОУ в 2020-м году.
Достижения
Более 5 лет педагогического стажа
Анжела Сугирбаевна
Преподаватель гончарной мастерской
Окончила Смольный институт Российской академии образования по специальности «художник декоративно-прикладного искусства и народных промыслов», направление «керамика».
Достижения
Более 10 лет педагогического стажа
Ксения Фёдоровна
Учитель иностранных языков
Окончила Астраханский государственный университет (бакалавр): педагогическое образование с двумя профилями подготовки (китайский язык и английский язык). Каспийская высшая школа перевода по специальности «лингвистика» (магистратура).
Педагогический стаж более 3 лет.
Достижения
Стажировка в Китае (中北大学, Тайюань, пр. Шаньси) – 2017-2018 гг. Соавтор русско-англо-итало-китайского словаря судостроительных терминов – 2022 г. Участие в переводе фильма «Шаг за шагом: путь к исцелению Молли Хейл» – 2021 г.
Сергей Александрович
Преподаватель истории, обществознания, географии
Окончил Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена по направлениям: специальная психология (1998-2003), филология (2004-2008), философия (2015-2018). Прошел обучение в АНО Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования 2021 г. по специальности «педагог среднего профессионального образования».
Достижения
Более 10 лет педагогической практики.
Марина Андреевна
Учитель-логопед
Окончила Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет специального (дефектологического) образования, направление логопедии.
Более 2 лет педагогической практики.
Достижения
Большой опыт вожатской деятельности, навык организации масштабных мероприятий.
София Николаевна
Учитель русского языка и литературы
Окончила Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет.
Белее 2 лет педагогического стажа.
Достижения
Лауреат 2-ой степени регионального конкурса «Симфония урока» в номинации «Мои первые уроки», организатор и преподаватель победителей регионального конкурса школьной печатной прессы «Золотое перо», была руководителем школьной газеты «Диалог».
Виктория Николаевна
Учитель иностранных языков
Окончила НИИ ВШЭ по магистерской программе «управление образованием». Окончила курсы повышения квалификации по направлениям: «педагогическое образование: английский язык в образовательных организациях»; «деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации»; «проектирование школьного лидерства»; «антипедагогика: Боги и герои (игротехника в образовании)».
Более 9 лет педагогической практики.
Достижения
Первая Квалификационная категория
Максим Геннадьевич
Учитель информатики, робототехники, программирования
Окончил Политехнический колледж Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого по специальности «программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» и Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, факультет педагогического образования, искусств и технологий.
Более 10 лет педагогической деятельности.
Достижения
Обладатель Гран-при конкурса в рамках международного российско-германского проекта «ЭКОвидение» в 2018 г.
Кирилл Геннадьевич
Учитель физкультуры, тренер по настольному теннису
Имеет высшее физкультурно-педагогическое и высшее юридическое образование. Любит помогать людям становиться лучше и увлекается нейропсихологией.
Достижения
Ученики Кирилла Геннадьевича играют в сборной России.
Ольга Аркадьевна
Учитель начальных классов
Окончила Шуйский государственный педагогический университет по специальности «педагогика и психология начального образования». Имеет опыт педагогической деятельности в европейских школах.
Более 20 лет педагогической деятельности.
Достижения
Участие учеников в районных, областных и всероссийских конкурсах и олимпиадах, в конкурсах проектной деятельности.
Екатерина Львовна
Преподаватель мультстудии и изобразительного искусства
Окончила Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена.
Достижения
Более 13 лет педагогической деятельности.
Александр Александрович
Тренер по шахматам
Окончил Российский государственный профессионально-педагогический университет в Екатеринбурге по направлению «психология и социальная педагогика». Прошел переподготовку в Российском государственном профессионально-педагогическом университете по направлению «психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях детского загородного лагеря».
Более 12 лет педагогической деятельности.
Достижения
Чемпион Западного округа по быстрым шахматам среди юниоров. Лауреат губернаторской стипендии
Николай Евгеньевич
Учитель математики
Окончил Санкт-Петербургский государственный горный университет, получил дополнительное профессиональное педагогическое образование в Институте управления и права по специальности «педагогическое образование: учитель математики»
Более 6 лет педагогической деятельности.
Достижения
Дипломант конкурса педагогических команд Санкт-Петербурга, Дипломант городского этапа конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Педагогические надежды»
Анастасия Сергеевна
Тьютор
Окончила Национальный социально-педагогический колледж по направлению «преподавание в начальных классах», а также Институт современного образования по направлению «основы тьюторской деятельности в образовательной организации в условиях реализации профессионального стандарта «специалист в области воспитания».
Достижения
Специалист в области воспитания
Александр Александрович
Тренер по тхэквондо
Окончил Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта.
Более 11 лет преподавательского стажа.
Достижения
Имеет III Дан тхэквондо. Воспитанники Александра Александровича занимают призовые места на всероссийских соревнованиях и успешно проходят аттестацию на черный пояс.
Дмитрий Георгиевич
Психолог
Окончил Калининградский государственный университет, биологический факультет и Калининградский областной институт развития образования по специальности психолог-педагог.
Более 25 лет педагогической деятельности.
Достижения
Ведет авторские курсы и тренинги для учителей, родителей, учеников.
Ангелина Александровна
Тьютор, педагог по финансовой грамотности и бизнес-школе
Окончила бакалавриат в РГПУ им. А. И. Герцена и магистратуру в НИУ ВШЭ Санкт-Петербурга. Прошла курсы повышения квалификации по направлениям:
— Актуальные технологии тьюторской деятельности в общем и дополнительном образовании.
— Методика образования основ предпринимательства с использованием цифровых ресурсов в общем и дополнительном образовании.
Достижения
Специалист по финансовой грамотности
Дарина Андреевна
тьютор, педагог дополнительного образования по направлению "Танцы"
Окончила РГПУ им. Герцена.
Достижения
Более 10-ти лет преподавательской деятельности
Наталья Григорьевна
Учитель начальных классов
Среднее профессиональное образование «Преподавание в начальных классах».
Педагогический стаж более 7 лет
Достижения
Преподает ментальную арифметику
Ольга Валерьевна
Учитель начальных классов
Окончила Академию гуманной педагогики Амонашвили по специальности «Учитель начальных классов», АНО ДПО «Институт современного образования» по специальности «Педагог-психолог. Воспитатель.»
Прошла дополнительные курсы по направлениям:
Более 5 лет педагогического стажа.
Достижения
Серебряная медаль учителя гуманной педагогики
Анастасия Михайловна
Тьютор
Имеет среднее специальное образование по специальности «Учитель физкультуры», неполное высшее образование по специальности «Педагог-психолог».
Достижения
Преподавательский стаж более 3 лет
Ольга Алексеевна
Учитель английского языка
Окончила факультет лингвистики в СПБГЭУ.
Прошла курсы повышения квалификации:
Преподавательский стаж более 5 лет.
Достижения
Волонтер-переводчик в сфере современного танца и театра на международных фестивалях
Алена Алексеевна
Учитель математики
Окончила Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет математики.
Достижения
Педагогический стаж более 2 лет
Павел Эдуардович
Учитель химии
Получил среднее специальное образование в Политехническом университете Петра Великого.
Окончил курсы дополнительного образования в АНО ДПО «Гуманитарно-технический университет».
Достижения
Ирина Николаевна
Учитель начальных классов
Окончила ЛГПИ им. А.И. Герцена, направление «Педагогика и методика начального обучения»; АППО, направление «Менеджмент в образовании, руководитель дошкольной образовательной организации».
Также окончила курсы по направлению «Управление качеством образования, имидж образовательной организации».
Достижения
Более 20 лет педагогического стажа
Анна Сергеевна
Учитель-логопед
Окончила бакалавриат в ЛГУ им. А. С. Пушкина, факультет дефектологии и социальной работы и магистратуру в РГПУ им. А.И. Герцена.
Также прошла курсы повышения квалификации:
Достижения
Педагогический стаж более 7 лет
Евгений Германович
Учитель физики
Окончил БГТУ Военмех им. Д.Ф. Устинова.
Достижения
Педагогический стаж более 8 лет
Кристина Владимировна
Учитель начальных классов
Закончила Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова, специальность — естественнонаучное образование, детская психология; магистратуру в Тюменском государственном университете, специальность — экология.
Педагогический стаж более 7 лет.
Достижения
Преподает ментальную арифметику, скорочтение, каллиграфию.
Виктория Александровна
Тьютор, менеджер по подбору и адаптации персонала
Окончила РГИСИ по специальности «Режиссёр кино и ТВ, педагог», РАНХИГС при Президенте Российской Федерации по специальности «Психология управления, работа с людьми».
Имеет музыкальное образование по классу фортепьяно, хор, вокал.
Прошла курсы повышения квалификации: продюсирование и брендинг, фасилитация. Психологическая игра мафия — профессиональная ведущая.
Достижения
Педагогический стаж более 11 лет
Дарья Михайловна
Учитель русского языка и литературы
Окончила магистратуру в СПбГУ — филологический факультет.
Достижения
Более 3-х лет педагогического стажа
В нашей школе с учениками помимо учителей работают тьюторы — помощники и наставники в образовательном процессе.
Тьютор смотрит, чтобы ребенок не отставал по трудным темам, помогает разобраться с тестами и самостоятельными работами.
Все домашние задания выполняются учениками самостоятельно в школе. Для этого предусмотрены специальные перерывы между уроками и комфортные зоны отдыха.
Приходите вместе с детьми и посмотрите
Мы приглашаем на индивидуальные встречи – чтобы день знакомства со школой прошёл в максимально комфортной для вас обстановке.
Позвоните нам по телефону или оставьте заявку на сайте.
Наши специалисты свяжутся с Вами в удобное для Вас время.
Для новых учеников мы проводим дни открытых дверей. Вы сможете не только увидеть школу, но и познакомиться с одноклассниками.
Зачисление в школу и начало обучения. Наши преподаватели помогут ученику быстро адаптироваться в новом классе.
Марина:
«Нам в этой школе нравится все! И просторные классные комнаты, и современные учебные материалы, интересные педагоги, творческие классы, вкусная еда и доброжелательная атмосфера. Перечислять можно долго, но особо хочу отметить творческие мастерские. Ребенку не нужно никуда дополнительно ходить – все в одном месте. Выбор кружков на любой вкус. А также идея о том, что домашние задания дети делают в школе – превосходная, это облегчает нагрузку родителям и позволяет вечерами не нервничать и не портить отношения с ребенком, а спокойно проводить досуг».
Елена:
«После посещения открытых дверей мы были в восторге, дочь с нетерпением ждала поступления в 5 класс в новой школе. Все надежды оправдались, и даже более! Дочь проводит до 6 вечера в школе, участвует во всех мероприятиях, ходит на кружки, делает домашку в школе. Приходя домой, она и мы просто отдыхаем, без нервотрепок. Школа удобно расположена, это большое пятиэтажное здание, здесь все новое, и ремонт, и оборудование. Есть даже своя гончарная мастерская. А вечера, которые проводят школьники – очень теплые, эмоциональные и творческие».
Екатерина:
«Мы выбирали из разных школа, эта нам понравилась интересными программами, удобным расположением (в Матвеевском саду), современными классами, в которых есть все, для полноценного обучения, и что было решающим, так это то, что школа полного дня – это настоящее спасение для занятых родителей. В классах не очень много детей, поэтому все включены в работу, отсидеться не получится. Еще нас порадовала кухня и столовая школы. Еда вкусная и полезная».
Мария:
«С первого дня дочь в восторге от учебы в этой школе. Я сама учитель, поэтому к школе предъявляю строгие требования. Здесь мне понравился педагогический состав, я лично познакомилась со многими, очень приятные и заинтересованные люди. Дочь тоже хвалит учителей, сравнивая их с учителями из обычной школы, и очень удивляется, что педагоги могут быть добрыми. Каждый день рассказывает, как прошел день и как было все круто. Дополнительно ходит в этой школе после обеда на разные кружки, питается в школьной столовой. В этой школе мы за дочь спокойны, и в плане учебы, и в плане досуга».
Михаил:
«Мы искали школу полного дня, т.к. дома днем все на работе. Поступили в эту школу с сентября, прошло уже полгода, и можно сказать, что столько положительных эмоций у ребенка никогда не было в обычной школе. В первой половине дня дети учатся, а во второй могут посещать разные кружки, вроде гончарной, столярной мастерской, изучать языки, заниматься спортом или ходить в художественную студия. Нам нравится такой разносторонний подход, ребенок доволен, а это самое главное!»
Светлана:
«Мы пришли в школу «Крылья» из общеобразовательной школы. Поэтому нам есть с чем сравнить подход в гос. школе и в частной. Узнали от друзей о новой школе и решили отдать дочь сюда. Учителя не сильно строгие, хорошо понимают учеников. Классы здесь современные, оснащённые всем необходимым. Школа совершенно новая со свежим ремонтом, с комнатами для отдыха, развлечений, с большим концертным залом. Приятно учиться в такой современной школе, с новым ремонтом и оборудованием. Классы небольшие, дочь не сильно устает, хотя проводит в школе весь день. Все потому, что программа в школе очень разнообразная, здесь есть разные кружки, каждую неделю проводят тематические мероприятия, дети участвуют в концертах, учатся быть активными и творческими» .
Надежда:
«Мы очень довольны программой школы. Часто на выходные дети собираются на экскурсии с преподавателями, летом есть выездные программы. Школа нацелена на всестороннее развитие ребенка, есть классы с музыкой, рисованием, спортивными секциями. Наша дочь полностью включена в школьную жизнь и нам не нужно организовывать досуг и дополнительные кружки. Это большой плюс, т.к. снята большая нагрузка с родителей. Также здесь есть столовая, поэтому ребенок за целый день точно голодным не останется, кормят три раза в день. Педагоги сильные, современные и интересные».
Арина:
«Поступили сюда в этом году и очень рады. Мы с мужем искали для сына самую лучшую школу в Питере и верим, что школа «Крылья» оправдает ожидания. Сначала мы посетили день открытых дверей, познакомились с учителями, программами, директором и взвесив все за и против перевелись. Здесь есть множество кружков для творчества. Все оборудование и ремонт в школе новые. Педагоги сильные и доброжелательные. Здание школы большое, расположено в Матвеевском саду. Дети проводят в школе весь день, уроки делают в школе. По поводу еды можно не переживать, есть большая столовая с разнообразным и здоровым питанием. Эта школа просто спасение для занятых родителей».
Анна:
«Я перевела своего сына в эту школу с третьего класса. Нам нравится, как выстроен процесс обучения, здесь учеба проходит до обеда, а в остальное время, до 6 вечера, ребята делают домашние задания, ходят на разные кружки, общаются, проводят мероприятия. Для меня и мужа это был огромный плюс что, не нужно дома делать домашку с детьми, школа полностью взяла на себя эту ответственность. Понравилось, что в школе есть много разных кружков, и ребенок сам выбирает тот, который по душе. В школе есть своя столовая».
Светлана:
«Мы только начали свой путь в частной школе «Крылья», но уже оценили ее огромный потенциал. 5 этажей с современными классами, интересные программы, которые построены с учетом современных требований, множество кружков для развития творческого потенциала, отзывчивые учителя, индивидуальный подход и домашняя атмосфера. Наша дочь с большим удовольствием ходит в новую школу, уже участвует на концертах с другими ребятами, а еще она нашла замечательных подруг».
Валерия:
«Хочу поблагодарить школу «Крылья» за первоклассную подготовку к нелегким госэкзаменам, мой сын успешно сдал ОГЭ с первого раза! Весь год вы были внимательны, всегда на связи и оперативно решали возникающие вопросы. Спасибо вам большое!»
Для поступления в школу «Крылья» вам необходимо оставить заявку на сайте или позвонить и записаться на экскурсию. После знакомства со школой ребёнок проходит собеседование на определение его уровня знаний и может посетить бесплатные пробные дни в школе, после чего подписывается Договор на обучение.
Да. В школу можно поступить в любое время, даже в середине учебного года. Главное, чтобы ребёнок прошел собеседование, в рамках которого выявляется уровень подготовки ребенка. По итогам собеседования ребенок зачисляется в подходящий для него класс.
Программа обучения в школе «Крылья» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Образовательный процесс в школе строится вокруг ребёнка, что позволяет заметить особенности каждого ученика, найти к нему индивидуальный подход и создать благоприятную атмосферу для более глубокого усвоения полученных знаний.
В школе «Крылья» не более 15 учеников в классе. Это оптимальное количество человек, которое позволяет учителю заметить всех учеников и уделить внимание индивидуально каждому ребенку, а также ускорить и углубить процесс обучения.
В школе работает программа погружений в практику языков современной Европы и классического Востока: английский, испанский, китайские языки.
Второй иностранный язык— китайский, самый популярный язык в мире после английского!
Ваших детей ждут занятия с носителями языка, изучение культуры Китая, экскурсии и тематические погружения.
Второй по популярности в мире язык в книгоиздании — испанский. Его мы предлагаем изучить детям как второй или третий иностранный язык — на выбор!
Санкт-Петербург,
Большая Пушкарская, 35,
197101
Режим работы:
Оставьте заявку, и наш специалист свяжется с вами и договорится о встрече в школе в удобное для вас время!
Оставьте заявку, и наш специалист свяжется с вами и договорится о встрече в школе в удобное для вас время!
Спасибо за Ваше сообщение. Оно успешно отправлено.
крылья
